Submissões
Condições para Submissão
Todas as submissões devem cumprir os seguintes requisitos:
- A contribuição é original e inédita e não se encontra sob revisão ou para publicação junto de outra revista. Caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao Editor".
- Os ficheiros para submissão encontram-se em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF (desde que não ultrapassem 2MB).
- Quando disponíveis, foram fornecidos URLs para as referências.
- O texto está em espaço duplo; usa uma fonte de 12-pontos; emprega itálico em vez de sublinhado (excepto em endereços URL); as figuras e tabelas estão inseridas no texto, não no final do documento na forma de anexos.
- O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Instruções para autores, na secção Sobre a Revista.
- Não serão cobradas quaisquer taxas aos autores por submeterem os artigos.
- Os manuscritos são inicialmente avaliados por membros da equipa editorial e os considerados adequados são submetidos ao parecer técnico de pelo menos dois revisores externos, seleccionados entre os membros do Conselho Científico da RPEA.
- A revisão é feita anonimamente, podendo os revisores propor a rejeição, aceitação sem modificações ou propor alterações de conteúdo ou de forma, condicionando a publicação do artigo às mesmas.
- Em caso de submissão a uma secção com revisão por pares (ex.: artigos), as instruções disponíveis em Assegurando a Revisão Cega por Pares foram seguidas.
- O(s) autor(es) mantêm os direitos de autor da sua obra, o que lhes permite: publicar em parte ou na totalidade o seu artigo em livro, com a necessária referência à publicação do artigo; utilizar figuras, tabelas e textos do seu artigo em outros trabalhos escritos pelo(s) autor(es), com a necessária referência à publicação do artigo; incluir o seu artigo em compilações de textos para ensino, sempre que sejam distribuídos gratuitamente pelos estudantes ou disponibilizados em suporte informático de acesso livre, com intuito de ensino ou formação.
Artigos Científicos
Esta secção destina-se à publicação de artigos científicos originais e inéditos que contribuam para o avanço do conhecimento nas áreas da Educação Artística, Artes e Cultura. Os trabalhos submetidos deverão apresentar rigor científico, enquadramento teórico adequado, metodologia claramente definida e resultados relevantes para a comunidade académica e profissional.
Todos os manuscritos submetidos a esta secção são sujeitos a um processo de revisão científica por pares, em regime de dupla ocultação (double-blind peer review).
Ensaios
Esta secção acolhe ensaios académicos e reflexivos que promovam a análise crítica, a discussão teórica e a reflexão sobre temas relacionados com a Educação Artística, as Artes e a Cultura. Os textos poderão apresentar abordagens interpretativas, conceptuais ou prospetivas, sustentadas por bibliografia relevante e fundamentação adequada.
Os manuscritos submetidos a esta secção são sujeitos a avaliação editorial e, sempre que considerado necessário, a revisão científica por pares.
Recensões
Esta secção destina-se à publicação de recensões críticas de livros, artigos, exposições, espetáculos, projetos artísticos, recursos pedagógicos ou outras produções relevantes para as áreas da Educação Artística, Artes e Cultura.
As recensões devem apresentar uma análise fundamentada e crítica da obra ou iniciativa em apreciação, evidenciando a sua relevância académica, artística, educativa ou cultural. Os textos são sujeitos a avaliação editorial.
Entrevista
Esta secção destina-se à publicação de entrevistas a investigadores, artistas, docentes, criadores, gestores culturais e outras personalidades cujo percurso ou contributo seja relevante para as áreas da Educação Artística, Artes e Cultura. As entrevistas procuram promover a divulgação de experiências, perspetivas, práticas e reflexões que contribuam para o enriquecimento do debate académico, artístico e cultural. Os textos são sujeitos a avaliação editorial.
Dossier Temático
Esta secção reúne contribuições integradas em dossiês temáticos dedicados a áreas específicas de investigação ou intervenção nas áreas da Educação Artística, Artes e Cultura. Os dossiês podem ser coordenados por editores convidados e seguem os mesmos critérios de qualidade científica e editorial aplicáveis às restantes secções da revista. Os artigos submetidos são sujeitos a revisão científica por pares, em regime de dupla ocultação.
Declaração de Direitos de Autor
O trabalho Revista Portuguesa de Educação Artística está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
