O Uso dos 26 Prelúdios Característicos e Concertantes para Violino Só de Flausino Valle (1894-1954) no Âmbito da Pedagogia da Performance: um Foco em Prelúdios Selecionados

Resumo

A obra 26 Prelúdios Caraterísticos e Concertantes para Violino Só, do violinista e compositor brasileiro Flausino Valle (1894-1954), apresenta influências do repertório europeu, mas também é possível identificar Prelúdios com inspiração
do folclore, paisagens e atmosferas sonoras brasileiras, reproduzidas criativamente através da Hibridização da Técnica
Instrumental e do uso de técnicas estendidas. Esse aspecto criativo e por vezes incomum no uso e combinação de
determinadas técnicas traz um desafio a mais para o estudante, se apresentando como um rico manancial de estudos de
técnicas, timbres e possibilidades performáticas mais próximas das características da música contemporânea. Proponho,
neste trabalho, a análises de Prelúdios considerados não idiomáticos e como essas obras poderiam colaborar no ensino
de estudantes de conservatórios e faculdades de música de habilidades interpretativas e performáticas, utilizando como
referências Ray (2005, 2015), Tokeshi (2003), Madeira (2017), Vasconcellos (2013) e Feichas (2016, 2021[c]). Como
conclusão, entende-se que para melhor interpretar os prelúdios são necessárias informações extramusicais contidas nos livros publicados, no Catálogo de Imitação de Vozes da Natureza e no diário pessoal do compositor. Ademais, conclui-se
que os Prelúdios são fontes de introdução de técnicas exploratórias que poderiam estar contidas nos Projetos Políticos
Pedagógicos (PPC) de conservatórios e cursos de música universitários colaborando, dessa forma, para a formação de
jovens violinistas.