Educação pela Arte e Campos Antropológicos de Estudo. Testemunho de uma Experiência Vivenciada

Teresa Norton Dias

doi:10.34639/rpea.v9i1.123

Educação pela Arte e Campos Antropológicos de Estudo. Testemunho de uma Experiência Vivenciada

Autores

Teresa Norton Dias Centro de Estudos das Migrações e das Relações Interculturais [CEMRI/UAb]

DOI:

https://doi.org/10.34639/rpea.v9i1.123

Palavras-chave:

Arte, Educação, Antropologia, Internet

Resumo

Com esta reflexão não se pretende baralhar e distribuir cartas, mas abordar a Arte e a Educação, relacionando estereótipos difíceis de combater, não fosse o esforço e o trabalho que tantas equipas desenvolvem. Falamos de Educação, de Arte, de meios e de fins. Procuramos o acontecimento pelo não convencional. Comungamos do terreno
fértil que é o da pesquisa de campo, mesmo que contra isso se continuem a ouvir vozes. Transformamos.