Os Sistemas Educativos das Regiões Autónomas da Madeira e da Galiza: Uma Síntese Comparativa dos Currículos Oficiais na Área da Música

Natalina Cristóvão Santos

doi:10.34639/rpea.v3i1.102

Os Sistemas Educativos das Regiões Autónomas da Madeira e da Galiza: Uma Síntese Comparativa dos Currículos Oficiais na Área da Música

Autores

Natalina Cristóvão Santos Secretaria Regional da Educação e Recursos Humanos; Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia – Madeira

DOI:

https://doi.org/10.34639/rpea.v3i1.102

Palavras-chave:

Currículo Oficial, Educação Musical, Legislação, Madeira, Galiza

Resumo

No contexto do projeto europeu designado de Comenius Regio, envolvendo algumas instituições educativas e culturais da Região Autónoma da Madeira e da Região Autónoma da Galiza, surge a presente reflexão que tem como principal objetivo fazer uma análise comparativa entre os currículos escolares das duas regiões, na área da música.